Deuxième étape également pour les enfants du primaire. Nous abordons la matière, le volume et la couleur avec un esprit très pratique : il faut que ça tienne ! Les dessins n'ont pas été oubliés, ils servent de source d'inspiration, que l'on observe avec distance ou bien comme fidèle modèle. Assis par terre on est beaucoup plus à l'aise pour travailler proche des matériaux. Il y a beaucoup de problèmes techniques, mais avec quelques explications, ils ont bien les capacités pour les résoudre. (Je souffle un peu par rapport aux plus petits). Les papillons sont assez déterminés sur ce qu'ils veulent, et moi j'adore voir le goût s'affirmer si jeune !

 

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