26 mai 2014

JE VOUS PRESENTE...QUE J'AIME BEAUCOUP !

     Il y a des jours où certains sont plus avancés que d'autres, pour causes d'absences diverses... Puisque les enfants ont pris du plaisir à peindre debout, c'est l'occasion d'approfondir le projet précédent sur la représentation du corps. "Je vous présente... que j'aime beaucoup" La phrase trouvée dans l'enveloppe ne reste pas longtemps incomplète ! Il me suffit d'accrocher une feuille blanche à chacun, pour que les réponses colorées prennent formes. "Dis Helene, on a le droit de faire des gens qui n'existent... [Lire la suite]
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21 février 2014

LES 400 COUPS

   "Le bouillon a dû mal les surveiller, certains enfants sont déjà partis en vacances pour venir faire les 400 coups dans notre atelier ! Consigne: 1 séance, 3D". On se creuse la tête pour essayer de comprendre la proposition et surtout trouver des solutions pour y répondre. (Le bouillon c'est bien sûr le surveillant, dans "le petit Nicolas", on s'en souvient). Comment faire des enfants en volume très rapidement ? Qu'est-ce que ça veut dire les 400 coups ? On a de la chance Pema vient justement de voir un vieux film en... [Lire la suite]
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27 janvier 2014

TÊTE A TÊTE

   Après avoir pris le temps d'observer le travail de Claes OLDENBURG entre autres, sur la nourriture (cf.Exquises Gourmandises II), nous ouvrons une nouvelle enveloppe: "Tête à tête graphique": Voilà un projet très court qui va nous permettre de nous confronter à nouveau à une réalité bien tangible, nos visages. Les uns en face des autres, munis de nos carnet de croquis et d'un crayon, nous tentons de capter et de restituer ce que nous voyons: Forme de la tête, symétrie, place des yeux, du nez, de la bouche et des oreilles,... [Lire la suite]
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21 décembre 2013

L'INFATIGABLE MR FIL DE FER IV

   Peinture, coiffure et accessoires, voilà le programme du dernier atelier de l'année. Mr et Melle fil de fer n'auront bientôt plus rien à nous demander parce que nous commençons à être un peu fatigués ! Chacun s'applique à peindre la peau de son personnage: mains et visage, jambes et pieds quelquefois. Comment faire les cheveux, en laine, en rafia, ou en papier ? Que faut il encore rajouter pour donner un peu de vie et de détails ? Les traits du visage bien sûr, mais aussi, des lacets aux chaussures, des rubans dans les... [Lire la suite]
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08 décembre 2013

L'INFATIGABLE MR FIL DE FER II

   "Je n'ai même pas la peau sur les os ! Pouvez vous faire quelque chose pour moi ?" Décidément Mr Fil de fer est bien exigeant, il se prend pour qui ! Comme on a quand même l'âme charitable, et qu'on ne manque pas d'idées, on se dit qu'avec un peu de colle et du papier, on devrait pouvoir l'aider un peu. A la manière d'une momie, on l'enveloppe de bandelettes de papier journal trempées dans de la colle.  Il faut bien lisser, et répartir sur tout le corps, c'est assez technique. On s'en met plein les doigts, mais c'est... [Lire la suite]
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27 novembre 2013

L'INFATIGABLE MR FIL DE FER

    Mr Fil de Fer est un bonhomme très énergique, il ne tient pas en place ! Il adore "faire de l'exercice". Dessiné sur un bout de papier, nous avons fait sa connaissance. Il était précisé, "Faites moi bouger" ! Nous nous sommes questionnés, puis nous avons trouvé des solutions. Armés de crayons et de petites bandes de papier, nous nous sommes installés face à l'estrade. Sur un disque de rock, nous nous sommes un peu échauffés.Puis chacun son tour, nous sommes allés faire un exercice de Mr Fil de Fer, pendant ce temps le... [Lire la suite]
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27 mars 2013

DROLES DE BESTIOLES ! II

   Alors que certains enfants sont partis en classe de neige, nous poursuivons nos recherches créatives sur le même thème, mais nous changeons de technique: Pour aujourd'hui ce sera le collage. Comme le hasard fait bien les choses (cf. cours précédent) nous lui faisons à nouveau confiance et partons à la rencontre des images que nous feuilletons dans les magasines. Nous cherchons de drôles de bestioles... des têtes, des corps, des pattes, des ailes, des queues... "compatibles" ! Les mélanges sont amusants, mais nous devons... [Lire la suite]
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14 mars 2013

NOUS VOILA ! III

   Notre projet touche à sa fin... Les enfants souhaitaient voir leur prénom apparaître, donc des signatures se sont rajoutées sur les corps. Influencés par les silhouettes à motifs de Gérard Fromanger, nous décidons de réaliser nous aussi des motifs personnels. Pour cela la technique du tampon s'impose... Connaissez vous les tampons patates !!!? Cela commence par un petit dessin, puis il faut le sculpter sur la pomme de terre. Chacun choisit une couleur de forme qui ressortira bien sur le fond coloré. Il suffit maintenant... [Lire la suite]
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07 mars 2013

NOUS VOILA ! II

   Sur les recommandations prévues par les enfants, j'ai préparé les couleurs adéquats. Objectif de notre séance: peindre les silhouettes. Ce n'est pas une mission facile puisqu'il faut travailler à cinq sur le même format. Pour commencer: un peu de jazz tout doux pour se mettre dans une ambiance de concentration. Puis mise en place d'une stratégie afin de ne pas se gêner...  Chacun à sa place, de l'intérieur vers l'exterieur, la couleur remplit progressivement les corps...    Trois quart d'heure plus... [Lire la suite]
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16 février 2013

NOUS VOILA !

   Comment représenter notre groupe à l'échelle réelle, (humaine ) ? L'échelle pour monter dans les arbres ? demande Camille. Mais non ça veut dire "la taille", lui expliquent les plus grands. Et combien tu mesures toi ? Un mètre vingt peut être... Mais comment on va faire pour se représenter tous ensemble ? J'ai une idée propose Mathias: On pourrait se coucher tous sur une feuille, et on ferait les contours de notre corps. On déménage la pièce, puis étalé sur le sol, on essaye de se rendre compte de l'espace que l'on... [Lire la suite]
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