16 février 2014

DANS LA COUR DE RECRE III

   Voici la fin de la récré, on s'applique à terminer nos dessins . Comment savoir si c'est fini ? Comme d'habitude le critère est simple: Il faut en être très fier ! Entre fond et formes, il reste quelques décisions à prendre, pour trouver les bonnes couleurs et le plus bel aspect, on n'hésite pas à mélanger les techniques: Feutres et pastels secs, aquarelle et feutres... Dans ce projet j'ai appris deux choses: On ne peut pas s'imaginer tout ce qui peut se passer dans une cour de récré... mais ce qui est sûr c'est qu' une... [Lire la suite]
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10 février 2014

DANS LA COUR DE RECRE II

   Nous commençons par une revue de presse, ou plutôt celle des illustrateurs. Parmi les nombreux albums que possède La récré, nous faisons l'inventaire des techniques graphiques utilisées, nous observons et décodons les nombreuses variations de styles. En couleur ou pas, la priorité est de tout évidence au dessin. C'est à notre tour de choisir la technique qui saura le mieux rendre vivante et intéressante "notre cour de récré": En noir et blanc: Pour Camille ce sera le feutre fin, Matys associe crayon gris et stylo bille,... [Lire la suite]
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05 février 2014

VOUS VOYEZ LE TABLEAU II

   Plusieurs solutions ont été imaginées pour représenter cette chambre un peu en désordre: En vue de dessus, les objets ne sont pas déformés et faciles à repérer. En vue de face, il est possible de distinguer les plans les uns derrières les autres, en s'éloignant davantage on peut utiliser un système de perspective un peu plus complexe à maîtriser, ou bien jouer avec... Quoiqu'il en soit pour mettre en évidence cette idée de désordre, on ne montrera pas tous les objets en entier mais un peu cachés les uns par les autres,... [Lire la suite]
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30 janvier 2014

VOUS VOYEZ LE TABLEAU ?

  Une fois n'est pas coutume, c'est une dictée visuelle qui attend les ados ce jour là. Rien à voir avec celle qui nous embarrasse en orthographe. Il s'agit en réalité de trouver une illustration apte à traduire la description amusante d'une chambre d'ado, "très bien rangée". Nous prenons note de la multitude d'objets présents et des endroits où ils se trouvent. Comment montrer cet espace encombré et en désordre ? Dessus, dessous, devant, derrière... chacun cherche une solution pour tenter d'y voir un peu plus clair... ... [Lire la suite]
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19 novembre 2013

BON VOYAGE ! II

   Ce sont les illustrations des livres pour enfants qui renouvellent nos sources d'inspirations. Nous y découvrons toutes sortes de collages de papiers et de matériaux au relief leger,en particulier dans l'album d'Aurélia Grandin: "Le jardin en chantier".           Voilà plein de bonnes idées pour poursuivre notre voyage en images(et en collages). Petit à petit, les papiers variés et la couleur gagnent du terrain sur le dépliant blanc.    
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04 juillet 2012

PARTICIPATION AU PRIX DU LIVRE JEUNESSE MARSEILLE

    Petit flash back professionnel, pour vous parler d'expériences intéressantes et atypiques que j'ai pu mener dans ma carrière de professeur d'Arts Plastiques. Je voulais présenter ici le travail de collaboration, conduit pendant plusieurs années avec ma collègue documentaliste, qui réunissait un groupe de collégiens chaque semaine. L'objectif était d'élire dans une sélection de livres destinés à la jeunesse, le meilleur roman de l'année. Puis dans un deuxième temps, ces mêmes collégiens venaient participer à un... [Lire la suite]
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04 juin 2012

L'HISTOIRE EN BOITE

   A la Récréation, nous aimons bien les histoires, aujourd'hui chacun nous raconte celle qu'il préfère, cerains ont même apporté le livre. Helene n' a pas d'histoire à partager, mais un livre qu'elle aime beaucoup à montrer: Chaque illustration est découpée laissant entrevoir la page suivante, un véritable "petit théâtre de Rébecca" Dautremer. Nous admirons ensemble le travail des plans finement découpés et les surprises qui se découvrent page après page. C'est maintenant le moment d'ouvrir l'enveloppe... "à qui ça vient... [Lire la suite]
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