20 mars 2017

PEINTURE EN LIBERTE

   Expérimenter la couleur différemment, la laisser s'exprimer avec des outils variés et originaux... Vivre l'aventure de l'abstraction au plus près après avoir étudier des démarches artistiques fondatrices, voici bien les nouveaux objectifs proposés aux enfants. Nous mettons en reserve une petite feuille blanche, espace quitté par la couleur (devenue libre de son format). Nous avons fait de la place au sol pour travailler sur de grandes surfaces. Peut-on peindre avec une roulette, une cuillère, un couteau, un crayon, un... [Lire la suite]
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08 février 2017

HISTOIRES DE MINIS (Primaires)

   Pour les enfants de Primaire, il est aussi question de narration.( Comment exprimer l'Avant et l'Après?) On se demande qui sont les Minis, d'où ils viennent et ce qu'ils font ?? En BD ou en dépliants, les papillons essayent de nous raconter leurs histoires en plusieurs vignettes. C'est aussi l'occasion d'explorer la technique de l'aquarelle et de la mixer avec les crayons ou les feutres aquarelables... On découvre et on s'amuse avec les variations de couleurs... Beaucoup de minutie et de concentration dans l'élaboration... [Lire la suite]
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20 décembre 2016

MOBILE POUR FAIRE DE BEAUX REVES

   Comment faire de beaux rêves ? Connaissez vous la recette ? Ce sont les questions que nous nous sommes posées avec les plus jeunes. Elles m'ont répondu qu'il suffit de penser à des choses agréables ... A bon! mais comment guider ses pensées avant de s'endormir ? Nous nous sommes rappelés que lorsqu'on était petits on avait quelquefois des mobiles au dessus du lit... des "choses jolies et colorées" à regarder... Voilà comment est né notre nouveau projet. Les petites filles se sont régalées avec les couleurs, les motifs,... [Lire la suite]
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18 décembre 2016

CHUT ! JE RÊVE ...

    Chut ! Je rêve... montre le en peinture. Nous avons ressorti nos panneaux de bois pour peindre à la verticale et en grand format. Comment montrer qu'il s'agit d'un rêve? Nous modifions le format un peu comme dans la bande dessinée.   Le rêve est terminé, mais maintenant il faut trouver une solution pour bien montrer à qui il appartient. Là encore on va s'inspirer de la BD et Helene prendra l'appareil photo pour fixer notre mise en scène sur le tissu blanc qui remplace la case. C'est un... [Lire la suite]
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14 novembre 2016

IMAGES A DORMIR DEBOUT !

  Pour échapper à la réalité que nous avons longuement observée dans notre dernier projet, pourquoi ne pas aller chercher l'inspiration dans des pochettes surprises ? !!! Et pourquoi pas ? Allez on tente ! Que va-t-on trouver dans ces enveloppes, bonne ou mauvaise pioche ? Il va falloir faire avec ! Voici comment se construit "une image à dormir debout !": Choisir un fond coloré, piocher 6 fois, découper, raconter une histoire,  organiser dans l'espace de la feuille, coller, ré-harmoniser l'ensemble de la composition... [Lire la suite]
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20 juin 2016

LES BAMBOUS

   On croise vraiment n'importe qui dans cet atelier ! les enfants ont rencontré un bambou complètement déprimé qui se trouvait un peu "tout nu" et en avait marre qu'on le confonde avec les autres...  Il avait entendu parler de notre atelier par des Galets (cf. projet petits début d'année) qui s'étaient fait relooker avec succès ! Il aurait bien aimé être un peu plus coloré, tatoué, musclé, habillé, distingué, tarabiscoté... Bref, il voulait se faire remarquer ! A-t-il frappé à la bonne porte ? " "Attention les... [Lire la suite]
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15 juin 2016

RECYCLAGE BESTIAIRE ENFANT

    Alors que je m'appretais à rendre aux enfants la matrice en polystyrène extrudée ayant servi à l'impression du livre, je me suis dit qu'elle pourrait encore servir... Et si on la transformait en petit tableau ? Le procédé est finalement très simple et valorisant: Nous avons étalé et estompé les couleurs de pastel en recherchant la transparence ou le velouté de la matière ainsi que la variation des nuances, puis nous avons vaporisé un vernis fixatif. Pour finir les enfants ont choisi une couleur de scotch qui cachera les... [Lire la suite]
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23 mai 2016

TAPIS MAGNIFIQUE (TAP LA SOUDE)

     C'est une histoire de vendeur de tapis amusante qui nous sert de trame de départ, et permet aux enfants de partir dans la création "d'un tapis magnifique" ! Sur format raisin, chacun commence à organiser ses formes et ses motifs à l'intérieur de la surface... Dans un deuxième temps, j'ouvre "le bar à couleurs" pour servir la peinture sur des "assiettes palettes". Il y a beaucoup de plaisir à mélanger et créer ses propres couleurs. Trois séances seront nécessaires pour atteindre le résultat final. Au cours du... [Lire la suite]
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25 avril 2016

L' ART EST UN JEU (A L ATELIER ET A LA SOUDE )

   Afin d'aborder de manière simple, l'espace et la composition abstraite, je propose un jeu inspiré de celui du Tamgram: 4 Formes géométriques, 4 couleurs, 1 format, des ciseaux et de la colle. Comment créer à partir de ces contraintes? Quelles marges de manoeuvres ? Quel jeu mettre en place entre fond et forme ? Quelles sont les règles qui seront difficiles à respecter...? Choisir, tracer, découper, placer, déplacer afin de trouver la composition la mieux adaptée et puis enfin coller; il y a du boulot pour une séance ! Je... [Lire la suite]
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21 mars 2016

DANS LE CIEL

   Aujourd'hui nous prenons un peu de hauteur et partons dans le ciel. C'est amusant de changer d'horizon... mais au fait qu'est-ce qu'on voit ? Est-ce que le ciel est toujours bleu ? Pas si sûr... Les enfants m'expliquent ce qu'ils connaissent et qu'ils ont remarqué dans le ciel ... Ils savent beaucoup de choses, c'est donc le moment de balayer un peu tous les clichés et de passer à l'action en peinture et debout sur chevalet ! Cela fait très "pro" et les papillons aiment bien ça, même si à la fin de la séance ils sont un... [Lire la suite]
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