09 octobre 2013

UN DERNIER PETIT PLOUF ! III

   Cette fois ci, c'est bien le dernier bain...quoique... Comment finaliser cette fresque picturale ? Après une observation attentive de l'ensemble de la peinture, chacun donne son avis et nous listons les priorités. Pousser les limites, rechercher le dépassement, permettre l'enrichissement de l'expression tout en respectant les désirs de chaque enfant, prendre conscience de l'oeuvre collective qui se crée et trouver enfin la fierté de sa réalisation: voilà ma discrète mission. Certaines oeuvres projetées en permanence sont... [Lire la suite]
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07 octobre 2013

LES SERVIETTES DES PETITS

    Sur la corde à linge nous avions oublié d'étendre nos serviettes, c'est pourquoi nous nous sommes mis à peindre de grandes feuilles avec des rayures de couleurs différentes. Voilà une bonne occasion de poursuivre nos recherches techniques: ré-expérimenter les tampons parce que c'est amusant...  et voir si on ne pourrait pas utiliser les petits moules autrement ? Les enfants suggèrent et comprennent vite la technique du pochoir, mais la réalisation n'est pas évidente. Ce qui est sûr c'est qu'ils ont vraiment le... [Lire la suite]
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07 octobre 2013

LES SERVIETTES

    N'avez vous pas oublié d'étendre quelque chose ? En y réfléchissant bien, on pense peut être aux serviettes... Voilà de quoi prolonger notre recherche de couleurs et de motifs... de se poser des questions sur la forme et le fond. Nous démarrons le projet de manière assez libre. Puis nous faisons une pose pour comprendre et reconnaître les motifs d'artistes comme Toroni, Buren, Viallat ou encore Kusama. Debout devant l'écran, Lucie nous explique avec pertinence tout ce qu'elle découvre. Chacun prend la parole... Nous... [Lire la suite]
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30 septembre 2013

UN DERNIER PETIT PLOUF ! II

   Avant de reprendre les pinceaux, nous faisons le point pour savoir comment poursuivre notre fresque . Qu'est-ce qui se passe sur cette plage ? Comment garder une continuité entre les différentes feuilles ? Est-ce que l'on peint la mer comme un champs  de blé ? Bon au boulot, Helene arrête de poser des questions, et donne nous des assiettes pour réaliser nos mélanges ! Afin de renouveller notre inspiration, et pour trouver d'autres solutions, nous faisons une pause au milieu de la séance. Mais comment font les... [Lire la suite]
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14 mars 2013

NOUS VOILA ! III

   Notre projet touche à sa fin... Les enfants souhaitaient voir leur prénom apparaître, donc des signatures se sont rajoutées sur les corps. Influencés par les silhouettes à motifs de Gérard Fromanger, nous décidons de réaliser nous aussi des motifs personnels. Pour cela la technique du tampon s'impose... Connaissez vous les tampons patates !!!? Cela commence par un petit dessin, puis il faut le sculpter sur la pomme de terre. Chacun choisit une couleur de forme qui ressortira bien sur le fond coloré. Il suffit maintenant... [Lire la suite]
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04 mars 2013

BLANC BLANC BLANC ET POURTANT... (DES GRANDS)

   Composition monochrome, comment réaliser un tableau pour un aveugle ? Voici la question posée ce samedi au groupe des ados. Alors que certains sont en vacances, nous accueillons aujourd'hui Maxine la correspondante canadienne d'Anouk, Bienvenue ! Nous avons fouillé l'atelier pour en sortir tous les matériaux et techniques capables de nous produire du Blanc: Papiers variés (soie, canson, sopalin, gaufré...) coton, ficelle, fil de fer, coton-tiges, plumes, pastels secs et gras, gouache et acrylique... Chacun s'est attelé à... [Lire la suite]
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24 février 2013

TUTTI FRUTTI PARTY !

   Aujourd'hui c'est "TOP CHEF" à l'atelier. (Cette séance a été particulièrement pensée pour Martin et Sarah, tous deux passionnés de cuisine.) De l'ordinateur s'échappe une mélodie désuète: "salade de fruits jolie, jolie, jolie, tu plais à mon père, tu plais à ma mère..." Le thème est donné: Il s'agit de composer une salade de fruits pour un artiste. Stupéfaits et très excités, les jeunes découvrent leur nouvelle palette de couleurs: Une variété de fruits, sirops et bonbons sont à leur disposition... OUAH ! Ils n'en... [Lire la suite]
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22 décembre 2012

JE LUI DOIS BIEN CA ! II

   Sur la table il y avait beaucoup d'albums ouverts, nous avons tenté de retrouver les techniques utilisées par les illustrateurs pour faire leurs dessins et peintures. Nous avons découvert: Le pingouin au crayon de H.B Lewis, l'ours Benjamin à l'encre et à la plume de R. Barret, l'éléphant multicolore Elmer à l'encre et au crayon de D. Mc Kee, Calinours à l'aquarelle et au crayon de F. Stehr, Le poisson Calicobat en papiers de soie collés de B.Desnault, Georges le rouge gorge à la gouache, d'A.Krings, Polo l'ours polaire à... [Lire la suite]
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06 octobre 2012

LES CREATEURS DE COULEURS II

   On ne pensait pas que les couleurs pouvaient être jalouses entre elles ! Cette fois-ci ce sont les couleurs plus "pâteuses" qui voulaient jouer avec nous. On ne pouvait pas les faire couler, ni les faire gicler... Il a fallu chercher d'autres gestes et d'autres outils parce que les pinceaux, on connaît déjà, alors ce n'est pas très rigolo !  Nous avons multiplié les expériences: peindre avec un couteau, une fourchette et même une cuillère... peindre avec une raclette, un rouleau, avec les doigts ou la couleur pure... [Lire la suite]
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29 septembre 2012

LES CREATEURS DE COULEURS I suite

     Les autres cours n'ont pas eu la même chance puisque la pluie était au RDV ! Mais les expériences sur la couleur liquide ont été tout aussi joyeuses et intéressantes !  Avec sa paille, Maglia a créé un véritable "feu d'artifice" de couleurs, pendant que Kim li "faisait elle aussi un spectacle sur sa feuille"!         Le petit groupe des ados du samedi n'a pas boudé non plus son plaisir de jouer librement avec les couleurs. Les expériences ont été plus approfondies dans... [Lire la suite]
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