08 avril 2015

RETOURNEMENT DE SITUATION !

    Cela fait quelques semaines que nous attendons le beau temps pour pouvoir sortir ! Voici donc une suite à notre travail sur "la perte de repères". Dans l'enveloppe, les ados, découvrent l'insitation "Retournement de situation"! Nous savons très bien à qui nous faisons allusion, d'ailleurs on en profite pour découvrir d'autres photos si déroutantes ainsi que les dispositifs secrets utilisés. Il s'agit bien sûr de Philippe Ramette ! Serons nous capable de produire des photos déconcertantes sans artifice ? Allez... [Lire la suite]
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16 décembre 2013

ON A VU...

   Dans l'enveloppe nous avons trouvé une boite de pastels. Pour comprendre ce nouvel outil, nous l'avons testé. La couleur du bâtonnet est grasse et vive. En la superposant, nous avons remarqué qu'elle se mélange facilement. En l'étalant avec son doigt, on a atténué la couleur, on peut dire aussi "estomper". En reparlant des expériences précédentes (La balade des petits points), je demande aux enfants : " Mais au fait qu'avez vous vu dans votre promenade ? Comment était le paysage ?" Sur de grandes feuilles blanches, les... [Lire la suite]
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09 octobre 2013

UN DERNIER PETIT PLOUF ! III

   Cette fois ci, c'est bien le dernier bain...quoique... Comment finaliser cette fresque picturale ? Après une observation attentive de l'ensemble de la peinture, chacun donne son avis et nous listons les priorités. Pousser les limites, rechercher le dépassement, permettre l'enrichissement de l'expression tout en respectant les désirs de chaque enfant, prendre conscience de l'oeuvre collective qui se crée et trouver enfin la fierté de sa réalisation: voilà ma discrète mission. Certaines oeuvres projetées en permanence sont... [Lire la suite]
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30 septembre 2013

UN DERNIER PETIT PLOUF ! II

   Avant de reprendre les pinceaux, nous faisons le point pour savoir comment poursuivre notre fresque . Qu'est-ce qui se passe sur cette plage ? Comment garder une continuité entre les différentes feuilles ? Est-ce que l'on peint la mer comme un champs  de blé ? Bon au boulot, Helene arrête de poser des questions, et donne nous des assiettes pour réaliser nos mélanges ! Afin de renouveller notre inspiration, et pour trouver d'autres solutions, nous faisons une pause au milieu de la séance. Mais comment font les... [Lire la suite]
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21 septembre 2013

UN DERNIER PETIT PLOUF !

   Alors que vous avez tous repris les chemins de l'école et du travail, si ça ne vous ennuie pas trop, nous à La récré, on prolonge les vacances à la plage ! Cela tombe bien, il fait encore très beau et chaud, et on habite au bord de l'eau !!! Le petit groupe du mercredi matin se connaît déjà très bien, mais nous accueillons pour la première fois Léa... Aujourd'hui, nous devons trouver une solution pour  revivre tous ensemble ces bons moments de baignades.  Nous décidons de réaliser une grande peinture en... [Lire la suite]
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16 mai 2013

PAR LA FENETRE II ...

   Provoquer des rencontres improbables, créer de toutes pièces un paysage amusant ou étonnant est vraiment très excitant. Plan par plan, on essaye d'assembler les morceaux de photos découpés dans les magazines et on vérifie "que ça fonctionne"! Puis, on colle avec précaution chaque élément à la bonne place. Il ne reste plus qu'à décider de la couleur de la fenêtre: Comment la faire bien ressortir ? Voici ce que les enfants ont proposé:                Ce n'est que la séance... [Lire la suite]
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13 mai 2013

PAR LA FENETRE...

   Par la grande baie vitrée de l'atelier nous pouvons observer le printemps qui est arrivé: les petites fleurs multicolores du balcon, les bourgeons des arbres bien verts qui se développent chaque jour et au loin la montagne de Marseilleveyre. Dans l'enveloppe il y a aujourd"hui: un morceau de carton et une question, "Comment est ta fenêtre ?" Est-elle rectangulaire?  Combien a-t-elle de carreaux ? Comment sont-ils organisés ? Et comment la réaliser ? Pour cela nous avons un indice: le dessin d'un cutter. Après avoir... [Lire la suite]
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